Durant ce cycle, les enfants ont un objectif commun : réaliser un jeu permettant de réunir cinq univers en un seul monde. Avec les différentes activités graphiques, les enfants pourront créer cinq milieux (urbain, aquatique, aérien, forestier, minéral). Chaque activité est l’occasion de pratiquer de nouveaux outils graphiques. Le jeu dans son ensemble est réalisé par les enfants, avec les cartes univers, mais également les cartes propres au jeu (sur la base du Diamoniak) telles que chances ou catastrophes. Lors des temps d’atelier, c’est l’occasion de discuter des différentes formes de vie, notamment dans les espaces naturels, et de sensibiliser les enfants à la co-existence des espèces et des milieux.